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宋 波:参赞,全面负责

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韩 忡:负责留学人员事务、中埃互换奖学金留学项目、中国政府奖学金项目、调研工作、教育处网站维护、固定资产管理、后勤工作等

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“汉语为桥,交流共享”——2018年埃及地区“汉语桥”总结暨动员大会顺利召开

2018-11-27

  当地时间11月20日,由埃及使馆教育处主办、苏伊士运河大学孔子学院协办的“汉语为桥,交流共享”2018年埃及地区汉语桥总结暨动员大会在开罗阳光酒店隆重开幕。本次活动旨在为埃及汉语教师们搭建一个沟通的桥梁,互相借鉴经验,增进交流,共同提高埃及的汉语教学质量。使馆教育处宋波参赞、使馆教育处韩忡老师、苏伊士运河大学孔子学院中外方院长、开罗大学孔子学院中外方院长、艾因夏姆斯大学孔子课堂中方负责人、尼罗河电视台孔子课堂中方负责人及埃及各高校中文系负责人、汉语教师参加了此次会议。此次活动反响热烈,发言的老师们从汉语桥筹办说起,分别介绍了如何组织学生积极参赛、汉语桥历年情况分析、如何辅导学生等,汉学家及老师们积极参与研讨,意义深远。

  活动伊始,宋波参赞首先向各位来宾致辞,他表示:历年来,使馆教育处高度重视汉语桥的举办,此次活动希望大家积极献言献策,共同商讨如何高质量的举办汉语文化活动。

  王朝政老师作为2018年汉语桥的主要策划人首先发言,他与在座的各位老师分享了在筹办活动过程中遇到的各种问题,给大家提供了宝贵的活动组织经验,让大家了解了汉语桥背后的故事。艾因夏姆斯大学汉语系负责人Ester教授也与大家分享了预赛出现的各种问题并提供了解决方案,Ester教授也提到了汉语的文化价值和语用价值,引导大家从更深层次思考举办汉语桥的意义和价值。开罗大学孔子学院的李宁老师用数据说话,通过翔实的数据为大家介绍了过去三年埃及赛区汉语桥的变化和发展。赛制不断创新,新增笔试和情景表演等环节,参赛人数和参赛学校不断增加,学生由被动到主动,种种变化都表明汉语桥在埃及的影响力不断增加。李宁老师透过现象看到本质提出了埃及目前存在的一些问题,例如:比赛内容与教学内容不匹配,如何改革课堂教学内容、调整人才培养方案,如何以考促教、考教结合,培养真正具有雄厚实力的选手,而不是应试型选手。与会的各位嘉宾都积极的参与了讨论并给予了很多建设性意见。此外,来自苏伊士运河大学孔子学院经验丰富的朴春燕老师为大家带来了一场精彩的古代文学课。朴老师首先指出,汉语桥不仅是语言竞赛,也是一场文化盛宴,语言离不开文化,然而现实中很多埃及学生学习汉语囫囵吞枣,知其然而不知其所以然,引发了例如清明节时给老师发清明节祝福这种让人啼笑皆非的笑话。中国古代文学蕴含丰富的文化知识,这门课有其存在的必然性。朴老师从有料、有境、有用等方面为大家介绍了如何教好这门课,引得大家连连赞叹。此外,开罗大学孔子学院王九娟老师为大家介绍了如何辅导学生知识问答,给在座的老师们提供了很多实用的辅导技巧。爱因夏姆斯大学李昕迪老师与大家分享了辅导汉语桥选手的一些心得体会。

  此次活动的特邀嘉宾埃及中国大学的纳赛尔教授表示:今年新增的笔试意义非凡,更能真实的测出学生的汉语水平,这也给埃及学生一个信号:汉语桥比赛不是临时抱佛脚就能拿名次的,督促学生平时踏实学习,并提出未来我们可以组织翻译比赛等促进学生学习,这一提议得到了宋波参赞的积极回应。

  此次活动意在承前启后,总结以往筹办汉语桥及辅导选手的经验教训,厘清目前埃及汉语教学存在的问题,为即将到来的新一届汉语桥的成功举办奠定坚实的基础。正如本次会议发言人李宁老师所说:汉语为桥,埃及一家!埃及各高校将团结一致,在使馆教育处的协助和指引下,共同提高埃及汉语教学水平,只要我们团结一致,埃及汉语的未来,可期!

(苏伊士运河大学孔院供稿)



答对问题领到奖品的学生和老师合影



观展时认真寻找答案的学生



嘉宾合影



嘉宾为展厅剪彩



人头攒动的展厅现场



苏伊士运河大学音乐学院师生为开幕式演奏中国曲目



现场自拍的学生



展厅内学生和老师合影

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